İK sözlüğü › Eğitim ve Gelişim › Yetişkin eğitimi ve gelişim modelleri
Yetişkinler neden öğrenmeleri gerektiğini bilmek ister, kendi öğrenmelerini yönlendirmeye isteklidir, deneyimlerini öğrenmeye kaynak olarak getirir ve konu merkezli değil, problem ve görev merkezli öğrenir. İçsel motivasyon dışsal ödüllerden daha belirleyicidir.
Örnek: Eğitime 'Bu modülden sonra müşteri iadelerini 10 dakikada sonuçlandırabileceksiniz' cümlesiyle başlamak.
Kaynak: Knowles (1984)
Uzman düzeyi · Ekim 2026 itibarıyla
Knowles'un andragoji yaklaşımına göre yetişkinler nasıl öğrenir? Bu terim HR Arena uygulamasında Eğitim ve Gelişim › Yetişkin eğitimi ve gelişim modelleri öğrenme destesinde. Kartlar aralıklı tekrarla çalışılır: bildiğin kart daha seyrek, bilmediğin daha sık karşına çıkar.
Bu açıklama genel bilgilendirme amaçlıdır; özel durumlar için güncel mevzuata ve uzmana başvurun. Hata gördüysen info@hrcompass.com.tr adresine yaz.
10 soru, soru başı 15 saniye. Ücretsiz, reklamsız.
