Farklı konu veya problem türlerinin bloklar halinde değil, karışık sırayla çalışılmasıdır. Öğrenme anında daha zor hissettirir ve ilerleme yavaş görünür; ancak hangi durumda hangi yöntemin kullanılacağını ayırt etmeyi ve transferi güçlendirir.
Örnek: Satış eğitiminde itiraz türlerini tek tek değil, karışık senaryolarla çalıştırmak.
Kaynak: Rohrer & Taylor (2007); Brown, Roediger & McDaniel (2014)
Usta düzeyi · Ekim 2026 itibarıyla